给老师的道歉信

给老师的道歉信范文锦集9篇

在日常学习、工作生活中，我们使用上道歉信的情况逐渐增多，相比于口头致歉，写道歉信则更有诚意，态度更为诚恳。如何写一份恰当的道歉信呢？下面是小编精心整理的给老师的道歉信9篇，欢迎大家分享。

给老师的道歉信 篇1

尊敬的于老师：

请允许我这样称呼您，昨天因为我的坏脾气，在课堂上和你顶撞而且还用语言去侮辱和伤害您，这是我的不对，请您给我一个改正的机会；今天主任说我的检讨写的不够深刻，让我回家来好好反省反省。并对我说了一句话：“态度要端正，检讨要彻底！”

我错了，脾气差是我不对。

我从小生活在蜜糖里，根本不知道世事的艰难，好像一个长不大的孩子。总是常常做些不应该做的错事，让父母和老师为我操心，爸妈常对我说的一句话:"你什么时候才会懂事啊”！我还经常惹于老师您生气，于老师您不但一直没有对我失去信心，而且还耐心认真的教导我，我真是不应该，我真的是该打，可于老师您从来不舍得打我，于老师您是多么仁慈、和蔼、可亲可敬的好老师呀！而我呢？是多么差劲、素质那么的差呀！

我错了，脾气差已经不对，乱发脾气就更不对了。

我平时的表现不是很好，有时候上课的时候还走神、不做课堂作业您也会常常提醒我，但我每次都没有当一回事，照样坐在那里一动不动。您还是苦口婆心的教育我，我不会做的作业您也总是会不厌其烦的教到我会为止。

可是我不但不领情还常常气您，上课整天讲话、打闹、搞小作、下位走动...... 还常常弄的同学们不开心；这些都是我的错。

您每次说我的时候我还常会跟您顶撞，每次都是我的不对我不但不接受，而且还很生气、很凶的看着您。好象全都是我的对似的根本没有意识到自己的错误。其实我还在为自己错误的行为做狡辩，为自己争回面子，而不顾虑于老师您的感受，我根本没有意识的在狡辩和同您顶撞的同时把自己推到了一个绝境，何况您还是个女教师，我本不应该顶撞您。还有我的爸爸、妈妈、张婷老师、张巍老师和级长，还有您都是很看好我的，可是我却一次有一次的让大家失望，让爸妈伤心。经过这次事件我知道错了，我真的错了，我以后再也不会做出这种愚蠢的事情。像这次的事件我没有想到，因为自己的任性做错了事会惹出那么大的祸，我在上课借东西的时候没有举手示意，而且我还很严重的违反校规的事情，我骂了老师您。

回到家里爸妈和我说了很多很多，从而我意识到学习的重要性，若是我现在不好好学习，将来走出社会根本没有立足之地，如今父母和老师、学校都给我提供了一个良好的学习环境，我却不懂得去珍惜，去努力；还让父母和老师们为我操心，为我难过。想想自己真的是太不应该，这样践踏了老师们的辛勤付出，还有爸爸、妈妈成天为我劳禄奔波；我自己扪心自问对的起爸妈，对的起老师吗？不，我对不起他们，今后我会以实际行动来表达我对您们深深的歉意！希望老师和爸妈能给我一个改过自新的机会，我一定会好好珍惜这个机会的，更希望大家能监督、鼓励和帮助我。

在此我诚恳的向于老师您道歉：“对不起” 。于老师我错了，我真的错了，我不应该在这那么多人的面前辱骂你，不尊敬您，更不应该在课堂上违反课堂的纪律、影响大家学习、不尊重您的辛勤付出，请您在给我一次机会回去我原来的课堂上好好读书，这一次我一定会好好的珍惜的.。

我保证在以后每科的课堂里都会好好的听讲，努力的做到最好。上课尽量克制自己不搞小动作、不说话、不打闹、不下位、不骂人。如果我有做的不足的望老师们给予指正、批评。在那以后我一定会好好的改正的。在以后的日子里我会争取 做个优秀好学生的。

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

给老师的道歉信 篇2

尊敬的x老师：

您好！

五一假日，本不应该打扰恩师您的休闲时光，或许是因为内心的愧疚和对您的伤害至深的担心，禁不住还是敲开键盘，为我的幼稚和冲动向您致以最诚挚的歉意：对不起，老师。请您不要为无知之徒的言行而生气，我会在心中虔诚的祈祷，愿老师永远保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

回家两天，父母与我彻夜交谈，我独自一人闭门思过，细读了不少关于尊师、处事、是非方面的哲理美文，使我顿觉警醒和释然，心中的不解和思虑堵塞全然畅通，从心底感到无尽的羞愧和自责。现在想来，手机之事，本来微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，决然不会选择那么糟糕而愚蠢的办法，我为自己没有教养的言行而鄙视自己，我愧对父母的疼爱和教导，更愧对老师您的倾心关爱和鼓励，现在事情已经发生，我也不再找什么理由为自己开脱，错了就是错了，我愿意接受任何处罚，请x老师相信我能承受一切。

古人云：“为学莫重于尊师，事之犹事父业。”回顾两年的生活，您的每一处关爱仍记忆犹新，失去您的呵护，我才感到孤独和无助，我知道，以我的过错，求得老师的谅解有些过分，但我会从现在做起，从认真完成假期作业做起，以实际行动证实我的悔过，企盼x老师给我改过的机会。

　　您的学生：xxx

　　xx年xx月xx日

给老师的道歉信 篇3

尊敬的x老师：

您好！

五一假日，本不应该打扰恩师您的休闲时光，或许是因为内心的愧疚和对您的伤害至深的担心，禁不住还是敲开键盘，为我的幼稚和冲动向您致以最诚挚的歉意：对不起，x老师。请您不要为无知之徒的言行而生气，我会在心中虔诚的祈祷，愿x老师永远保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

回家两天，父母与我彻夜交谈，我独自一人闭门思过，细读了不少关于尊师、处事、是非方面的哲理美文，使我顿觉警醒和释然，心中的不解和思虑堵塞全然畅通，从心底感到无尽的羞愧和自责。现在想来，手机之事，本来微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，决然不会选择那么糟糕而愚蠢的办法，我为自己没有教养的言行而鄙视自己，我愧对父母的疼爱和教导，更愧对x老师您的倾心关爱和鼓励，现在事情已经发生，我也不再找什么理由为自己开脱，错了就是错了，我愿意接受任何处罚，请x老师相信我能承受一切。

古人云：“为学莫重于尊师，事之犹事父业。”回顾两的生活，您的每一处关爱仍记忆犹新，失去您的呵护，我才感到孤独和无助，我知道，以我的过错，求得老师的谅解有些过分，但我会从现在做起，从认真完成假期作业做起，以实际行动证实我的悔过，企盼x老师给我改过的机会......

敬礼！

之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

给老师的道歉信 篇4

亲爱的老师：

很抱歉，教我们让你受了很多辛苦。

我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉。

从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，

是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，

可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。

所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，老师我们错了，但我们也真的爱您!

老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了……

老师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，

哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔……

我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。

这种心理源自我们的老毛病，总是不能超越自己，打开心结。

所以我们下定决心，痛改前非，老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您!

　　此致

敬礼

xxx

年月日

给老师的道歉信 篇5

XX老师：

对不起!我知道自己很对不起您，您当初对我那么好。而我....

对不起。我也忘了，当初我们怎么弄的那么僵，也许，是因为您跟XX发生纠纷后，我们就弄的很僵了。是我的错。那时，每天我的心都很乱。我其实知道自己错了，也想过要去找您道歉。但我怕...我怕您的眼神.我知道自己让您很失望了。所以，我选择了错下去。我知道自己快离开了。一个暑假我的心安静下来了。想了许多。心里很内疚。惭愧。充满了犯罪感。我让那么多对我好的人，感到很失望。

您说我总是走一个后悔一个，不改自己的缺点。这次我真的清醒了。我学好了。我再也不会学坏了，也不会跟那些人接触了。“予独爱莲出淤泥而不染”我能做到了!我现在的学习成绩提高了许多。

请您原谅我，这次我是真的变好了。原谅不原谅请您说一声，不要不理我!

此致

敬礼!

　　20xx年x月x日

给老师的道歉信 篇6

尊敬的老师：

老师！对不起。

我之前把前几页（日记本）钉了起来，我不讲您应该清楚，肯定是什么小秘密。谢谢您尊重我的隐私！在我没允许前不拆开看，而且也没追问我什么！您是唯一一个那么尊重我，保护我自尊心的人。您的信任，使我感到羞愧。您对我如此信任而我却把您拒之门外。我们之间并不应该存在什么秘密！

其实，我们大家都在成长，随着年龄的增长，大家心中都存在了一些小秘密。我们也需要知心朋友，我更需要您这般大度，时时、处处、事事保护我们自尊的老师。我不曾想到您会这般用心呵护我们的心灵。您真的太善良了！我不觉得发现我很信任您，以后，我愿把我所有的小秘密讲给您听，与您分享。说实话，之前心情忐忑不安。

今天，我之所以把那已钉起的小秘密又拆开了，是因为我信任您，我们应该坦诚地对待您，这是尊重您，更是在为自己找知心朋友。以前，我是怕您看了我们的小秘密会厌恶我们，而现在，我不怕了，时过境迁，您的善良、大度感化了我，使我拥有了反思的机会。

不过呢，那些小秘密只是属于我们同学内部的，所以，请您也为我们保守秘密，千万不要告诉大家是我泄露的“机密”哦！

因为我信任您，希望我们是知心朋友，是那种有秘密可以分享的知心朋友！看了一定要保密哦！如果您觉得我们太过分了，我们会改的。不过，我们心中都有数，都有一个天平，我们都会注意的！我承认我们这个阶段的少年（六年级，十一二岁的孩子）都有点儿野。我们一定会注意的。我们不会太过分的！

老师，对不起！对不起，我以前不应该对您百般隐瞒。师生之间只有相互信任才能创造出更美好的境界。

老师，我错了，我真的不应该那么疯，我应该自尊、自重、自爱。我向您保证，我以后再也不会那样疯玩了！我知道很危险！我肯定会下不为例的。我也不会再说不文明的话了。我们现在主要是以学习为主，我真诚地向您道歉，请您不要责怪其他同学，出来玩儿那些主要都是我想的，要怪您就责罚我，我一人做事一人当，请不要牵连其他同学！

谢谢老师几年来的爱护，我也知道，六年级以来，我们大家都在改变着。回想起同学们一起玩儿的场景，虽然当时很快乐，回忆起来很美好，但是又有什么意思呢？

老师，因为我信任您，尊重您，我才拆开给您看的，也希望您相信我，再给我一次将功补过的机会！

致亲爱的李老师！

　　致歉人：xxx

　　20xx年11月16日

给老师的道歉信 篇7

尊敬的老师：

生物老师，我们错了，我们不应该欺负您这个连普通话都说不标准的老年人，您都已经黄土埋到脖子上了，我们还欺负您，我们真是罪该万万死，所以您还是不要回来了。不，写错了，你还是回来吧。

学生不上课学费不是白交了吗?老师不讲课工资不是白领了吗，我们怎么也是祖国的花朵，世界的希望，有你这么对待花朵和希望的吗?

世界上的事都是具有两面性的，我们向您道歉，我们为什么会向您道歉呢?这是一个有深意，有内涵的问题，好像是您晚来教室了把，您迟到了我们还没有找您呢，音乐老师就来了，音乐老师是新老师，我们不能粗鲁的对待新老师，您是有资历的老老师，还和新老师斤斤计较，原来您这么的小肚鸡肠，还好意思为人师表，我真对您无话可说了。

老师，我一直对您用的称呼都是您，可见我对您多么的尊重。

　　此致

敬礼！

致歉人：xxx

　　20xx年x月x日

给老师的道歉信 篇8

郭老师

您好！

我是桐乡市凤鸣高级中学的语文教师李肇忠。听了您的讲座后我很不负责地写了一篇文章，给您造成极其不好的影响，在此我真诚向您道歉！真诚地对您说声“对不起！”

文章写好后放在博客，不料有安吉的同行看到后将它贴到了百度贴安吉吧，以致被更多的人浏览，这是我万万没有想到的！

郭老师，我是一个感情用事容易冲动的人。听了您的讲座，就算有不同意见，也应该私下跟您真诚交流。而我只顾逞一时之快，断章取义，讽刺挖苦，完全不是真诚交流的姿态。我的写法，我的论述，我的措词，都有失科学，都是极不可取的。文中的说法更不能代表那天聆听您讲座的我市其他语文教师的观点。

其实，平心而论，您那天的讲座对我们是极有帮助极有启发的。您说高考作文的关键词是生活、自我、感悟，我深以为然。您说要加强文学鉴赏，我非常赞同。您说作文应反映社会的主流意识，我也曾经这样多次提醒我的学生。既然这样，我就更不应该写那篇东西。何况，我对您的了解并不是太多，我对您郭老师并不是真有什么意见。

事实证明，我这个人很无聊。相当无聊。

这件始料不及的事，对我是一个深刻的教训。

请您来作讲座，却给您带来不愉快，我们桐乡市教育局教研室的领导也觉得很对不住您，感到很被动。而这一切都是因我而起，我愧对许多人！

郭老师，我已经向有关领导表示歉意，认识到自己的错误，并当场把那篇文章从我的博客删去。我正在想办法恳求安吉吧的吧主，务必尽快删除安吉同行贴上去的那篇东西（据说只有吧主才有权删除帖子），并请求将这封给您的道歉信放在安吉吧。

郭老师，我再次真诚地对您说一声：“对不起！”希望您能原谅我这个无名小卒的错误！

许多年前，我曾经在安吉实习，一直来，我对安吉怀有感情，这些都是真的。今后，我愿意好好向您，向一个优秀的安吉同行和前辈，虚心学习！

最后，再一次对因我而给您带来负面影响表示深深的歉意！

　　xxx

　　日期

给老师的道歉信 篇9

在昨天晚上的选修课上，我把3个学生礼貌、友好地请出了教室。这是我十几年来第一次在自己的课堂上遇到这样的学生，也是第一次把学生请了出去，尽管是礼貌而友好的。 整个晚上直到现在，我的心里都很不好受，有对自己的自责，更多的是深深的思考和沉重的责任感。 这3位学生从上课开始始终在偶有间断地接听手机和相互大声说话，在我友好地提醒了两次后仍然是这样。其他学生都向他们投去了厌恶和无奈的目光，也向我投来了同情和征询的目光。

我平静地对他们说，如果有什么事情没处理完，就出去说吧，不要影响讲课和听课。我以为他们会安静下来，但一个学生竟然真地站了起来 走出去了，另两名学生在稍稍迟疑后也跟着走了出去。这时候课堂上很静，我反倒突然感到自己的不妥和尴尬。尽管整堂课充满了笑声和掌声，我心底还是多了一丝 自责和沉重。在下课前，我当着近300名学生表达了自责和歉意。下课后，几个学生过来对我说，老师，你没有错，他们真是太过分了，也真的影响我们听课了。 但我想的是更深层的问题。

我有很多政府、企业和教育、文化界的朋友，他们对大学生的成长、就业等问题很关心，也都在自己的能力范围内做了很多有益的工作，但他们也表达了对大学生的一些负面评价和些许失望。 我的一个学生在一家大型药业公司做人力资源总监。他对我说，有的学生在招聘现场站没站样、坐没坐样，还有的学生一副满不在乎、无所谓的样子，甚至有的学生连话都说不明白，这样的学生往往在第一关就被pass(淘汰)了。 另一位大型通讯公司的人力资源副经理对我说，现在很多大学生找工作很积极，干工作不积极;对别人要求的很多，对自己要求的很少;对将来的事想的不错，对眼前的事干的不实。现在大学生最缺乏的品质是自我约束能力和责任感。 一位机关的处长给我讲了一个例子。一个有点小背景的大学生进入了机关工作，在一次开会时竟然在一位领导讲话时与别人说话和接听手机。会后的一次机会，领导对他的处长看似无意地表达了不满，结果是这个大学生调离了机关，现在还只是一个普通的科员。

在这里，我再次郑重地向这3位同学道歉，也把下面这些良言送给你们，送给所有我的学生： .年轻人犯错误，上帝都可以原谅，何况是一个普通的老师。但请你记住：上帝能够原谅的事，社会不一定会原谅;老师能够原谅的事，老板不一定会原谅。