雪二年级作文

【精华】雪二年级作文锦集五篇

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的雪二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雪二年级作文 篇1

清晨，妈妈叫我，说：“雯雯，快起床，下雪了。”我一听到妈妈说下雪了，我激动万分我盼望已久的雪，终于下了，我赶紧起来，穿上衣服，打开窗户一看，哇！真的下雪了，大地像盖上了一层层棉被。我叫上妈妈、弟弟、妹妹们一起去楼下堆雪人。

我们首先用雪在一起再用两颗珠子当雪人的眼睛用胡萝卜当雪人的鼻子，用瓶子盖当雪人的嘴巴，最后，用蓝色的盒子当了雪人的帽子。

这样，雪人就做成了。

我还跟雪人拍了合影呢!

雪二年级作文 篇2

下雪啦！下雪啦！我盼望已久的雪终于来了！瞧！天上的雪花像扇动着翅膀的蝴蝶轻轻地飞舞着。不一会儿，雪花就把大地染成了银装素裹的样子：树上挂满了雪花，像披了一层白纱，地上的雪厚厚的，又松又软，像铺了白毯，美丽极了。

大家被这美丽的风景吸引住了，都全副武装，戴上帽子，系好围巾，戴上手套，穿好厚厚的棉鞋，冲到楼下，有的打雪仗，有的拍雪景，我和妹妹在滚雪球，准备堆一个帅帅的雪人，我们先把雪揉成一个小冰球，然后，把它放在地上滚，不一会儿，我们要奋力才能推动。

我们滚了两个大小不一的雪球，把大的放在下面当身子，把小的准备放在上面当头，可是问题出来了，怎么把小雪球放在上面呢，我们先把小雪球抬起来，可是小雪球一抬起来就碎了，我们只好又滚了一个小雪球。我们苦思冥想，突然妹妹大叫：“我知道了！”说着他跑去拿来了一个光滑的木板，搭到大雪球的身上再把小雪球滚到大雪球的身上，我摁住雪球对妹妹喊：“快把木板拿走！”接着，我和妹妹拿来彩纸剪了两个大小一样的圆当眼睛，偷偷从家里拿来个胡萝卜当鼻子，从花坛里捡来两个树枝当胳膊。哈哈！一个漂亮的雪人就出现在我们的面前。

我喜欢这个雪人。

雪二年级作文 篇3

清晨，大雪纷纷扬扬地飘落下来。我看见了一个粉妆玉砌的世界。

雪花落在幼儿园的玩具上，圆的像一个大雪球；

雪花落在树叶上，树叶像一簇簇花朵；雪花落在屋顶上，屋顶像戴了一顶雪白的帽子；

雪水顺着屋檐流下，冬爷爷和小雪花合作把它做成了冰雕；雪花落在围墙上，围墙宛如一座蜿蜒的长城；雪花把大地妆点的十分美丽，在这白色的“地毯”上，小猫也留下了梅花般的脚印。

我和姐姐被这美丽的雪景吸引住了，我们尽情的在雪地里一起打雪仗、堆雪人，我还躲藏起来变成地老鼠，伺机而动，冷不丁的抱出一个雪球砸中了姑姑的后背。大家笑逐颜开，玩的不亦乐乎。

啊！我爱着迷人的雪花，也爱着迷人的冬天，“瑞雪兆丰年”今年一定是个丰收年。

雪二年级作文 篇4

寒假到了，班长小强，傻小子胡聪和好吃鬼刘禅一起参加了阳光喔的冬令营，三个男孩乘着飞机来到了一个下着皑皑白雪的山间，他们报着激动、紧张的心情踏着鹅毛大雪，一步一步的向前走着，三个孩子长叹着气，不停的'说：“什么时候才能休息一下啊！力气没有白费，他们总算到了冰雪王国——哈尔滨，住进了一个神秘的村庄。

他们在那里休息了一晚，晚上他们三个男孩都缩进被窝里，只听见外面传来“咔嚓”一声，“什么声音啊？”刘婵悄悄的问。胡聪抢着说：“应该是树枝断了。”

第二天，他们看见了非常多的美景，一栋栋高高的楼房，泉水“叮叮咚咚”地弹起了琴，大地穿上了厚厚的大袄，树叶雪白雪白的，忽然太阳从一朵朵白云中穿了出来。

这次冬令营三个男孩感受到了独立的自由，这么美丽的村庄我们不禁发出了赞叹和对它的热爱之情。

雪二年级作文 篇5

下学铃响了，我刚走出教室，就看见满天飘着大雪，好大的雪呀1雪花像鹅毛一样在空中飞来飞去，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。又像连绵不断的帏幕，往地上直落，雪，盖满了屋顶，马路，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。

没大会整个校园的地上都铺满着雪花，洁白地大雪象一张雪毯，就连房顶上、树枝上、花池边也都披上了厚厚地银装，仿佛走进了雪的世界，好漂亮的雪景呀1大雪中奶奶来接我下学，当我们走进小区的时候，我就看见许多小朋友都在玩，他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滚雪球，他们在雪地里追逐着，玩的可开心了！

这是今年我看见的一场最美丽的雪景！